понедельник, 19 ноября 2012 г.

Модуль11. Рефлексия.


ИЗ ВСЕГО ТОГО, ЧЕМУ Я НАУЧиЛАСЬ НА ЭТОМ ТРЕНИНГЕ, Я ДУМАЮ, самым  ЭФФЕКТИВНыМ ДЛЯ  ОБУЧЕНИЯ  МОИХ  УЧЕНИКОВ  БУДЕТ : умение создать блог, публикацию; то, что они получат навыки работы над проектом. Это будет способствовать развитию их творческого мышления и исследовательской деятельности.   

суббота, 17 ноября 2012 г.

Модуль 10. Рефлексия.

Як підтримувати навчання учнів?  Для цього створили презентацію та веб-ресурс. А ще розробили план впровадження теми та документ фасилітації. 

пятница, 16 ноября 2012 г.

четверг, 15 ноября 2012 г.

Модуль 8.Рефлексия.

У цьому модулі  ми доопрацювали плани оцінювання, переглянули свій приклад учнівської
роботи, внесли до нього зміни.

среда, 14 ноября 2012 г.

вторник, 13 ноября 2012 г.

Модуль 6. Рефлексия.

З'ясували, як зробити спілкування через Інтернет безопасним, як використовувати Інтернет для спілкування та покращення навчання учнів. Створили мережевий опитувальник.

суббота, 10 ноября 2012 г.

пятница, 9 ноября 2012 г.

Модуль 3. Рефлексия.

Цей модуль допоміг мені спланувати вивчення обраної теми, сформулювати навчальні цілі, що базуються на стандартах, та основні запитання, створити текстовий зошит та електронну таблицю. А також допоміг мені з'ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах.

четверг, 8 ноября 2012 г.

Модуль2. Рефлексия.

Модуль2.
 Я познакомилась с методом проектов,создала публикацию об особенностях метода проектов, выбрала своего исследования. Я проанализировала преимущества метода проектов, который ориентирован на интересы ученика, развивает творческое мышление.

среда, 7 ноября 2012 г.

Модуль 1. Рефлексия

Модуль 1
Осознала  и сформулировала свои задачи на тренинге. Познакомилась  с учебником, сайтом
и Электронным справочником. Создала папку партфолио, персональную страницу на wiki- сайте и создала свай блог.